Virtuelles Lernteamcoaching im Modul Statistik im Studiengang Wirtschaftsingenieurwesen an der htw saar

Autor/innen

  • Susan Alexandra Pulham Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes
  • Sebastian Frei Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes
  • Frank Kneip Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes

Abstract

An der Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes wird das Modul Statistik im Bachelorstudium Wirtschaftsingenieurwesen seit einigen Jahren als Lernteamcoaching (ursprünglich im blended learning Format, seit 2020 rein virtuell) durchgeführt. Die Umsetzung des Konzepts wird beschrieben und erste Evaluationsergebnisse werden dargestellt.

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Veröffentlicht

2021-07-24

Ausgabe

Rubrik

Digitales Lehren und Lernen - Konzepte und Beispiele