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Ausgabe Titel
 
Nr. 100 (2016) Schöne neue Mathewelt der österreichischen Zentralmatura 2015 Abstract   PDF
Wolfgang Kühnel, Hans-Jürgen Bandelt
 
Nr. 103 (2017) Schöne neue Mathewelt – eine Klarstellung Abstract   PDF
Stefan Götz, Christian Dorner
 
Nr. 78 (2004) Schüler begegnen der Mathematik der dritten Dimension Angaben zum Artikel   PDF (Extern)
Reinhard Oldenburg
 
Nr. 97 (2014) Selbstvorstellung in diesem Jahr gewählter Beiratsmitglieder Angaben zum Artikel   PDF
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Nr. 95 (2013) Selbstvorstellung in diesem Jahr gewählter Vorstands- und Beiratsmitglieder Angaben zum Artikel   PDF
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Nr. 93 (2012) Selbstvorstellung in jüngerer Zeit gewählter Vorstands- und Beiratsmitglieder der GDM Angaben zum Artikel   PDF
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Nr. 93 (2012) Servus! Angaben zum Artikel   PDF
Thomas Jahnke
 
Nr. 61 (1995) Sind 7 Jahre "Mathe" genug? Presseerklärung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Angaben zum Artikel   PDF
Werner Blum
 
Nr. 61 (1995) Sind sieben Jahre Mathematik genug? Anmerkungen zur Habilitationsschrift "Allgemeinbildung und Mathematik" von H. W. Heymann Angaben zum Artikel   PDF
Claus Michael Ringel
 
Nr. 86 (2009) Sinnhorizonte und Praxis der SINUS-Arbeit Angaben zum Artikel   PDF
Hartmut Köhler
 
Nr. 105 (2018) Sitzung des Arbeitskreises Ungarn auf der Jahrestagung GDMV 2018 in Paderborn Angaben zum Artikel   PDF
Gabriella Ambrus
 
Nr. 89 (2010) Sixth International Conference on Creativity in Mathematics Education and the Education of Gifted Students Angaben zum Artikel   PDF
Hartwig Meißner
 
Nr. 101 (2016) Spione im Kloster – Protokoll des GDM-Doktorandenkolloquiums 2015 Angaben zum Artikel   PDF
Andreas Frank, Raja Herold-Blasius, Marcel Klinger, Sebastian Kollhoff, Hana Ruchniewicz
 
Nr. 85 (2008) Standards für die Lehrerbildung im Fach Mathematik. Empfehlungen von DMV, GDM und MNU, Juni 2008 Angaben zum Artikel   PDF
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Nr. 92 (2012) Statistiklehren in der Schule: Herausforderungen für LehrerInnen und in der LehrerInnenausbildung Angaben zum Artikel   PDF
Joachim Engel
 
Nr. 84 (2007) Stefan Thomas Hopmann, Gertrude Brinek, Martin Retzl (Hg./Eds.) PISA zufolge PISA – PISA According to PISA Angaben zum Artikel   PDF
Jürgen Maaß
 
Nr. 89 (2010) Stellungnahme der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) sowie des Deutschen Vereins zur Förderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts (MNU) zur „Empfehlung der Kultusministerkonferenz zur Stärkung der mathematisch-naturwissenschaftlich-technischen Bildung“ Angaben zum Artikel   PDF
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Nr. 93 (2012) Stellungnahme des Vorstandes der GDM zum Journal für Mathematikdidaktik (JMD) Abstract   PDF
Hans-Georg Weigand, Silke Ruwisch, Christine Bescherer, Andreas Vohns
 
Nr. 61 (1995) Stellungnahme zu den Hauptsachen in den Anmerkungen des Dekans der Fakultät für Mathematik der Universität Bielefeld, Herrn Prof. Dr. C. M. Ringel, zu meiner pädagogischen Habilitationsschrift "Allgemeinbildung und Mathematik" in Gestalt eines offenen Briefes Angaben zum Artikel   PDF
Hans Werner Heymann
 
Nr. 99 (2015) Stellungnahme zu Gert Schubrings erfreulich pointierter Kritik „der“ stoffdidaktischen Tradition in den GDM-Mitteilungen Abstract   PDF
Lutz Führer
 
Nr. 101 (2016) Stoffdidaktik konkret: Äquivalenz von Gleichungen Abstract   PDF
Reinhard Oldenburg
 
Nr. 83 (2007) Summer School der GDM ,Methoden der empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik‘ 10.–14. September 2007 Angaben zum Artikel   PDF
Andreas Eichler
 
Nr. 85 (2008) Symposium Celebrating the Centennial of the International Commission on Mathematical Instruction (ICMI). Rome 5–8 March2008 Angaben zum Artikel   PDF
Gert Schubring
 
Nr. 83 (2007) ,Tag der Stochastik in der Schule‘ Angaben zum Artikel   PDF
Carmen Maxara
 
Nr. 82 (2006) Tagungen Angaben zum Artikel   PDF
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Nr. 95 (2013) Tagungsbericht zur CERME8 in Antalya Angaben zum Artikel   PDF
Jenny Cramer, Susanne Schnell
 
Nr. 84 (2007) Tagungsbericht: Professional Development of Mathematics Teachers Researchand Practice froman International Perspective Angaben zum Artikel   PDF
Stefan Ufer, Bettina Rösken
 
Nr. 99 (2015) Tagungseinladungen Angaben zum Artikel   PDF
ohne Verfasser (o. V.)
 
Nr. 97 (2014) Tagungseinladungen Angaben zum Artikel   PDF
Keine Autorenangabe verfügbar (Ohne Autor)
 
Nr. 95 (2013) Tagungseinladungen Angaben zum Artikel   PDF
Keine Autorenangabe verfügbar (Ohne Autor)
 
Nr. 88 (2010) Tagungshinweise Angaben zum Artikel   PDF
Keine Autorenangabe verfügbar (Ohne Autor)
 
Nr. 83 (2007) Tangente als pädagogische Kernidee Angaben zum Artikel   PDF
Peter Gallin
 
Nr. 96 (2014) Teilprozesse der stoffdidaktischen Methode (in der Geometrie) Angaben zum Artikel   PDF
Anselm Lambert
 
Nr. 105 (2018) The Challenges, Reforms, and Future Prospects of Elementary and Lower Secondary Mathematics Education in Germany Abstract   PDF (English)
Michael Neubrand
 
Nr. 83 (2007) The First Century of the International Commission on Mathematical Instruction (1908–2008): Reflecting and Shaping the World of Mathematics Education Angaben zum Artikel   PDF
Ferdinando Arzarello
 
Special Issue: The Foundation and Development of the GDM The Foundation and Development of the GDM Angaben zum Artikel   PDF (English)
Michael Toepell, Andreas Vohns
 
Nr. 90 (2011) Thomas Bedürftig und Roman Murawski: Die Grundlagen des faszinierenden Phänomens Mathematik Angaben zum Artikel   PDF
Heinz Griesel
 
Nr. 85 (2008) Thomas Jahnke und Wolfram Meyerhöfer (Hg.) Pisa & Co. Kritik eines Programms Angaben zum Artikel   PDF
Jürgen Maaß
 
Nr. 90 (2011) Three Initiatives in Mathematics Education Angaben zum Artikel   PDF
Alan Rogerson
 
Nr. 88 (2010) Timo Leuders et al., Magische Momente für Lehren und Lernen von Mathematik Angaben zum Artikel   PDF
Herbert Henning
 
Nr. 98 (2015) Timo Leuders u.a. (Hrsg.): matheWerkstatt 7 – Schulbuch Angaben zum Artikel   PDF
Thomas Jahnke
 
Nr. 101 (2016) Tobias Huhmann & Andreas Marx: Fachreferendariat Sekundarstufe I und II: Referendariat Mathematik – Kompaktwissen für Berufseinstieg und Examensvorbereitung Angaben zum Artikel   PDF
Ekaterina Kaganova
 
Nr. 87 (2009) Torsten Linnemann et al.: Vektoren: Raumvorstellung – Kalkül – Anwendung Angaben zum Artikel   PDF
Wolfgang Kroll
 
Nr. 92 (2012) Über die Sorge der Gesellschaft hinsichtlich des derzeitigen Mathematikunterrichts Angaben zum Artikel   PDF
Hans-Georg Weigand
 
Nr. 95 (2013) Über Günther Ossimitz – Ein Nachruf Angaben zum Artikel   PDF
Roland Fischer
 
Nr. 92 (2012) Überlegungen zum Pflichtbezug, zur Rezeption und zum inhaltlichen Spektrum des Journal für Mathematikdidaktik (JMD) Angaben zum Artikel   PDF
Thomas Jahnke
 
Nr. 96 (2014) Ulrich Böhm: Modellierungskompetenzen langfristig und kumulativ fördern Angaben zum Artikel   PDF
Jürgen Maaß
 
Nr. 96 (2014) Umstellung Einzugsermächtigung in ein SEPA-Lastschriftmandat Angaben zum Artikel   PDF
Christine Bescherer
 
Nr. 78 (2004) Unterricht in Mathematik und den Naturwissenschaften. Bericht und Reflexionen zu einer PISA-2000 Fachtagung Angaben zum Artikel   PDF (Extern)
Lisa Hefendehl-Hebeker
 
Nr. 82 (2006) Unwort „Bildungsstandard“ Angaben zum Artikel   PDF
Hartmut Köhler
 
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