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Inhaltsverzeichnis
Liebe Mitglieder der GDM,
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2-3
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Einladung 10. Forum für Begabungsförderung in Mathematik in Braunschweig. 3.–5. April 2008
Karlhorst Meyer
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4-4
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Computeralgebra in Lehre, Ausbildung und Weiterbildung VI: Computeralgebra und ihre Didaktik – Einfluss auf Lernen und Prüfen Landesinstitut für Schule/Qualitätsagentur Soest, 26.–29.3.08
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5-5
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Doktorandenkolloquium der GDM
Ekaterina Kaganova
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5-5
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„Auch arbeitet man entspannter in der Diskreten Mathematik und ist experimentierfreudig“. Nachlese einer Vorlesung
Brigitte Lutz-Westphal
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6-9
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Macher
Hartmut Köhler
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10-10
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Der Bologna-Prozess und die Umgestaltung der Lehramtsstudiengänge in Mathematik
Horst Hischer
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11-20
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Arbeitskreis ,Lehrerbildung‘ – in Kooperation mit DMV und MNU. Paderborn, 2.–3.11.2007
Hans-Dieter Rinkens
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21-25
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Arbeitskreis ,Frauen und Mathematik‘ Ludwigsburg, 30.11–2.12.2007
Laura Martignon
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26-26
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Arbeitskreis ,Geometrie‘ Königswinter, 14.–16.9.2007
Matthias Ludwig, Reinhard Oldenburg
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27-29
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Arbeitskreis ,Grundschule‘ Tabarz, 9.–11.11.2007
Renate Rasch
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30-32
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Arbeitskreis ,Mathematikunterricht und -didaktik in Österreich‘ Klagenfurt, 9.11.2007
Edith Schneider
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33-34
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Arbeitskreis ,Psychologie und Mathematikdidaktik‘ Schloss Rauischholzhausen
Jens Holger Lorenz
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34-36
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Arbeitskreis ,Semiotik, Zeichen und Sprache in der Mathematikdidaktik‘ Augsburg, 26.–28.9.2007
Gert Kadunz
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37-38
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Arbeitskreis ,Vergleichsuntersuchungen zum Mathematikunterricht‘ Bielefeld, 24.–25.11.2007
Gabriele Kaiser, Norbert Knoche
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39-45
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Arbeitskreis ,Videobasierte Unterrichtsforschung‘ Essen, 19.–20.11.2007
Aiso Heinze, Frank Lipowsky
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46-47
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Tagungsbericht: Professional Development of Mathematics Teachers Researchand Practice froman International Perspective
Stefan Ufer, Bettina Rösken
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48-49
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Exkursion in die methodische Landschaft der empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik
Gabriele Grieshop, Charlotte Rechtsteiner
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50-51
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Bericht über die Istron Tagung. Münster, 21.–22.9.2007
Andreas Eichler, Jürgen Maaß
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51-53
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Die MUED (sprich: müd)
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54-55
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Preise für gute Lehre – Auszeichnung des Bayerischen Wissenschaftsministers an Karel Tschacher
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55-55
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Eberhard Lehmann: Nachhaltige CAS-Konzepte für den Unterricht
Matthias Müller
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58-58
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Stefan Thomas Hopmann, Gertrude Brinek, Martin Retzl (Hg./Eds.) PISA zufolge PISA – PISA According to PISA
Jürgen Maaß
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59-60
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Peter Labudde (Hrsg.): Bildungsstandards am Gymnasium Korsett oder Katalysator?
Jürgen Maaß
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61-63
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Jürgen Maasz und Wolfgang Schlögelmann (Hrg.) New Mathematics Education Research and Practice
Thomas Jahnke
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63-64
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