Curricula und Mathematikleistung. Eine Analyse zum Mathematikleistungs-Ländervergleich 2012

Reinhard Oldenburg, Finja Krebs

Abstract


Ein Vergleich der Mathematikcurricula mit den Ergebnissen der Bundesländer im Ländervergleich wirft einige Fragen zu der Bedeutung mathematischer Inhalte auf.


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ISSN: 0722-7817 (Print), 2512-9155 (Online)

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