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Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
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Nr. 88 (2010)
Nr. 88 (2010)
Veröffentlicht:
2010-01-15
Komplette Ausgabe
PDF
Liebe Mitglieder der GDM,
2-3
PDF
Einladung zur Mitgliederversammlung der GDM – München, 10.3.2010
Hans-Georg Weigand
4-4
PDF
Probleme und Erfahrungen mit „Mindeststandards“
Hans-Dieter Sill
5-11
PDF
Empfehlungen zur Evaluierung von Forschung und Entwicklung in der Fachdidaktik
Keine Autorenangabe verfügbar (Ohne Autor)
12-14
PDF
Zum 100. Geburtstag von Herbert Meschkowski
Winfried Nilson
15-21
PDF
Grußwort anlässlich des Festkolloquiums in Kassel
Hans-Georg Weigand
22-22
PDF
Nachruf Prof. Dr. Norbert Knoche
Stephan Hußmann
23-23
PDF
Arbeitskreis ,Frauen und Mathematik‘. 9.–11. Oktober 2009
Laura Martignon
24-25
PDF
Arbeitskreis ,Mathematikdidaktik und Mathematikunterricht in Österreich‘, Herbsttagung 2009
Edith Schneider
26-27
PDF
Arbeitskreis ,Psychologie und Mathematikdidaktik‘. Rauischholzhausen, 30.–31.10.2009
Roland Rink
28-30
PDF
Arbeitskreis ,Vergleichsuntersuchungen im Mathematikunterricht‘. Soest, 8.–9.5. und 13.–14.11.2009
Gabriele Kaiser, Timo Leuders
31-35
PDF
Arbeitskreis ,Vernetzungen im Mathematikunterricht‘. Dortmund, 23.–24.10.2009
Astrid Brinkmann
36-38
PDF
Ein Bericht über die GDM-Summerschool 2009: „Methoden der empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik“
Christina Drueke-Noe, Conny Walzebug
39-41
PDF
Hochschulübergreifendes Doktorandenseminar zur Didaktik der Mathematik
Gerald Wittmann
42-42
PDF
Kurzbericht zur Tagung ,Allgemeine Mathematik‘
Katja Lengnink
43-43
PDF
Hans-Georg Weigand et al., Didaktik der Geometrie für die Sekundarstufe I
Wolfgang Kroll
44-49
PDF
Timo Leuders et al., Magische Momente für Lehren und Lernen von Mathematik
Herbert Henning
50-50
PDF
Neustart von „Mathematik im Unterricht“
Karl Josef Fuchs
51-51
PDF
Journal of Mathematical Modelling and Application
Maria Salett Biembengut
52-52
PDF
International Directory of Mathematics Educators
Alan Rogerson
53-53
PDF
Tagungshinweise
Keine Autorenangabe verfügbar (Ohne Autor)
54-55
PDF
Sprache
Deutsch
English
entwickelt von
Open Journal Systems