Vithal, Renuka, University of Kwazulu-Katal, Südafrika
-
Nr. 92 (2012) - (Ohne Rubrik)
Call for Papers Special Issue of Pythagoras on Mathematics Education, Democracy and Development
Angaben zum Artikel PDF
ISSN: 0722-7817 (Print), 2512-9155 (Online)
Copyright © 2017 Gesellschaft für Didaktik der Mathematik