Körner, Henning, Studienseminar Oldenburg für das Lehramt an Gymnasien, Deutschland
-
Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Nr. 104 (2018) - Aktivitäten
Mathematik in Schule und Hochschule - wie groß ist die Lücke und wie gehen wir mit ihr um? Sieben Fragen an Tagungsteilnehmerinnen und -teilnehmer
Abstract PDF