Begleit- und Trainingskurse für Lehramtsstudierende in der Masterphase

Heike Hahn, Stefanie Baum, Theresa Fabig

Abstract


In diesem Beitrag werden Einblicke in zwei interdisziplinäre Projekte im Rahmen von QUALI-TEACH II an der Universität Erfurt gegeben.


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ISSN: 0722-7817 (Print), 2512-9155 (Online)

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