Das neue Mathematik-Lehramt für die Sekundarstufen in Heidelberg – Chancen und Herausforderungen im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung

Ute Sproesser

Abstract


Bericht über die Maßnahmen im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung der Universität Heidelberg und der PH Heidelberg.

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