Videos für die Fernlehre - Von einem der auszog, Videos zu produzieren

Benjamin Rott

Abstract


Als Reaktion auf den Aufruf des GDM-Vorstands, Beiträge zu Online-Angeboten einzureichen, wird ein Projekt für die Fernlehre präsentiert. Konkret geht es um die Erstellung von Lehr-Videos mit mathematikdidaktischen Inhalten.

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ISSN: 0722-7817 (Print), 2512-9155 (Online)

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