Hoffkamp, Andrea, Technische Universität Dresden, Deutschland

• Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Nr. 115 (2023) - Arbeitskreise
  Arbeitskreis: Hochschulmathematikdidaktik, Frühjahrstagung, 31.3. – 1.4.2023
  Abstract  115_Hoffkamp