Selter, Christoph, TU Dortmund, Deutschland

• Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Nr. 116 (2024) - Magazin
  QuaMath – Unterrichts- und Fortbildungsqualität in Mathematik entwickeln: Konzept des Zehnjahres-Programms von DZLM und KMK
  Abstract  Prediger