Wlassak, Felix, Universität Leipzig, Deutschland

• Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Nr. 113 (2022) - Digitales Lehren und Lernen - Konzepte und Beispiele
  E-Learning in der fachdidaktischen Ausbildung von Mathematiklehrkräften. Effekte verschiedener Lehrveranstaltungsangebote auf den Studienerfolg
  Abstract  PDF