Müller, Matthias, Friedrich-Schiller-Universität Jena Fakultät für Mathematik und Informatik Abteilung Didaktik, Deutschland

• Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Nr. 113 (2022) - Digitales Lehren und Lernen - Konzepte und Beispiele
  Kriterien zur Auswahl und Bewertung digitaler Medien zum Lehren und Lernen von Mathematik
  Abstract  PDF