Nr. 89 (2010)

Veröffentlicht: 2010-07-15

Komplette Ausgabe

Liebe Mitglieder der GDM, Lena, Lena Meyer-Landrut!

2-3
- PDF

Die Mathematisierung der Menschenwürde. Ein mathematikdidaktischer Kommentar zum „Hartz IV“-Urteil des Bundesverfassungsgerichts

Andreas Vohns

4-12
- PDF
Kosten- und Leistungsrechnung der Bertelsmann-Stiftung und der OECD für das deutsche Bildungssystem

Peter Bender

13-21
- PDF
Vom mählichen Verschwinden des Fachs aus der Mathematikdidaktik

Thomas Jahnke

21-24
- PDF
Kompetenzen deutscher Mathematiklehrkräfte im internationalen Vergleich. Zentrale Ergebnisse der internationalen Vergleichsstudie TEDS-M

Sigrid Blömeke, Gabriele Kaiser, Rainer Lehmann

25-30
- PDF
Ausbildung von Mathematiklehrerinnen und -lehrern im internationalen Vergleich. Stellungnahme der Fachverbände zur Vergleichsstudie TEDS-M

Keine Autorenangabe verfügbar (Ohne Autor)

31-32
- PDF
Stellungnahme der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) sowie des Deutschen Vereins zur Förderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts (MNU) zur „Empfehlung der Kultusministerkonferenz zur Stärkung der mathematisch-naturwissenschaftlich-technischen Bildung“

Keine Autorenangabe verfügbar (Ohne Autor)

32-33
- PDF
Das Praxissemester für Lehramtsstudierende an der Universität Potsdam. Ein obligatorisches Schulpraktikum im Masterstudiengang

André Falk

34-41
- PDF
Wenn das Europäische Statistikamt Tipps gibt ... Oder war es die ZEIT?

Hans-Jürgen Elschenbroich

42-43
- PDF
Große Ideen in der Mathematik sehen: Mathematik im Unterricht mit großen Ideen transparenter machen ABCmaths – ein EU-gefördertesinternationales Drittmittelprojekt*

Sebastian Kuntze, Stephen Lerman

44-47
- PDF
„Mathematik macht Schule“ in Erlangen

Karel Tschacher

47-48
- PDF
Das Projekt Primas

Katja Maaß

48-50
- PDF
DeutscheMathematikdidaktik on Tour in China

Matthias Ludwig

51-53
- PDF
Gründung der Gesellschaft für Bildung und Wissen (GBW)

Hans Peter Klein, Andreas Gruschka

54-54
- PDF
Arbeitskreis ,Mathematik und Bildung‘. Göttingen, 31.10.2009

Günter Graumann

55-56
- PDF
Arbeitskreis ,Grundschule‘. Tabarz, 6.–8.11.2009

Simone Reinhold

56-61
- PDF
Arbeitskreis "Vernetzungen im Mathematikunterricht". Linz, Österreich, 30.4.–1.5.2010

Astrid Brinkmann, Michael Bürker

61-63
- PDF
Herbsttagung 2010 des Arbeitskreises ,Geometrie‘

Matthias Ludwig, Reinhard Oldenburg

63-63
- PDF
Archimedes-Preis für Mathematik 2010 für Prof. Dr. Hans-Wolfgang Henn

Hans-Jürgen Elschenbroich

64-64
- PDF
Grußwort der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik zum Festkolloquium für Prof. Dr. Hans-Dieter Rinkens

Rudolf vom Hofe

65-66
- PDF
Grußwort auf dem 13. Forum für Begabtenförderung in Mainz, 25.–27. März 2010

Thomas Gawlick

67-68
- PDF
Zum 80. Geburtstag von Prof. Dr. rer.nat. Walther L. Fischer

Thomas Weth

69-69
- PDF
Zum 80. Geburtstag von Prof. Dr. Werner Walsch

Hans-Georg Weigand

70-71
- PDF
Nachruf auf Frau Professor Ursula Viet

Norbert Sommer

72-73
- PDF
Philipp Ullmann: Mathematik – Moderne – Ideologie

Lutz Führer

74-76
- PDF
Renate Tobies, „Morgen möchte ich wieder 100 herrliche Sachen ausrechnen“

Jürgen Maaß

77-78
- PDF
Andreas Meier, realmath.de

Herbert Henning

78-78
- PDF
Ergänzungen zur Rezension von Wolfgang Kroll zum Buch „Didaktik der Geometrie für die Sekundarstufe I“ von Hans-Georg Weigand et al. in den GDM-Mitteilungen 88 (2010)

Peter Gallin

79-80
- PDF
Sixth International Conference on Creativity in Mathematics Education and the Education of Gifted Students

Hartwig Meißner

80-80
- PDF

Nr. 89 (2010)

Komplette Ausgabe

Liebe Mitglieder der GDM, Lena, Lena Meyer-Landrut!

Die Mathematisierung der Menschenwürde. Ein mathematikdidaktischer Kommentar zum „Hartz IV“-Urteil des Bundesverfassungsgerichts

Kosten- und Leistungsrechnung der Bertelsmann-Stiftung und der OECD für das deutsche Bildungssystem

Vom mählichen Verschwinden des Fachs aus der Mathematikdidaktik

Kompetenzen deutscher Mathematiklehrkräfte im internationalen Vergleich. Zentrale Ergebnisse der internationalen Vergleichsstudie TEDS-M

Ausbildung von Mathematiklehrerinnen und -lehrern im internationalen Vergleich. Stellungnahme der Fachverbände zur Vergleichsstudie TEDS-M

Stellungnahme der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) sowie des Deutschen Vereins zur Förderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts (MNU) zur „Empfehlung der Kultusministerkonferenz zur Stärkung der mathematisch-naturwissenschaftlich-technischen Bildung“

Das Praxissemester für Lehramtsstudierende an der Universität Potsdam. Ein obligatorisches Schulpraktikum im Masterstudiengang

Wenn das Europäische Statistikamt Tipps gibt ... Oder war es die ZEIT?

Große Ideen in der Mathematik sehen: Mathematik im Unterricht mit großen Ideen transparenter machen ABCmaths – ein EU-gefördertesinternationales Drittmittelprojekt*

„Mathematik macht Schule“ in Erlangen

Das Projekt Primas

DeutscheMathematikdidaktik on Tour in China

Gründung der Gesellschaft für Bildung und Wissen (GBW)

Arbeitskreis ,Mathematik und Bildung‘. Göttingen, 31.10.2009

Arbeitskreis ,Grundschule‘. Tabarz, 6.–8.11.2009

Arbeitskreis "Vernetzungen im Mathematikunterricht". Linz, Österreich, 30.4.–1.5.2010

Herbsttagung 2010 des Arbeitskreises ,Geometrie‘

Archimedes-Preis für Mathematik 2010 für Prof. Dr. Hans-Wolfgang Henn

Grußwort der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik zum Festkolloquium für Prof. Dr. Hans-Dieter Rinkens

Grußwort auf dem 13. Forum für Begabtenförderung in Mainz, 25.–27. März 2010

Zum 80. Geburtstag von Prof. Dr. rer.nat. Walther L. Fischer

Zum 80. Geburtstag von Prof. Dr. Werner Walsch

Nachruf auf Frau Professor Ursula Viet

Philipp Ullmann: Mathematik – Moderne – Ideologie

Renate Tobies, „Morgen möchte ich wieder 100 herrliche Sachen ausrechnen“

Andreas Meier, realmath.de

Ergänzungen zur Rezension von Wolfgang Kroll zum Buch „Didaktik der Geometrie für die Sekundarstufe I“ von Hans-Georg Weigand et al. in den GDM-Mitteilungen 88 (2010)

Sixth International Conference on Creativity in Mathematics Education and the Education of Gifted Students

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