No. 92 (2012)

• Über die Sorge der Gesellschaft hinsichtlich des derzeitigen Mathematikunterrichts

  2-4

  • PDF (Deutsch)

• Einladung zur Mitgliederversammlung der GDM. PH Weingarten, 8.3. 2012

  Hans-Georg Weigand

  4-4

  • PDF (Deutsch)

• PIK AS – Mathematikunterricht weiter entwickeln

  Tobias Huhmann, Andreas Marx, Christoph Selter

  5-6

  • PDF (Deutsch)

• Statistiklehren in der Schule: Herausforderungen für LehrerInnen und in der LehrerInnenausbildung

  Joachim Engel

  6-7

  • PDF (Deutsch)

• „Architektur“in der Kiste Ein Beitrag zum MathematikErleben

  Sebastian Funk, Katja Lengnink

  8-9

  • PDF (Deutsch)

• GerhardHolland – ein Nachruf

  Lothar Profke, Rudolf Sträßer

  10-11

  • PDF (Deutsch)

• Überlegungen zum Pflichtbezug, zur Rezeption und zum inhaltlichen Spektrum des Journal für Mathematikdidaktik (JMD)

  Thomas Jahnke

  12-12

  • PDF (Deutsch)

• Weitere Überlegungenzum JMD

  Wolfram Meyerhöfer

  13-15

  • PDF (Deutsch)

• Informationen zur Veröffentlichung „Basiskompetenzen“

  Alexander Wynands

  16-18

  • PDF (Deutsch)

• Call for Papers Special Issue of Pythagoras on Mathematics Education, Democracy and Development

  Renuka Vithal, Ole Skovsmose

  56-57

  • PDF (Deutsch)

• International Journal for Studies in MathematicsEducation

  Janete Frant

  57-57

  • PDF (Deutsch)

• Call for Nominations. The ICMI Awards Committee

  Carolyn Kieran

  61-61

  • PDF (Deutsch)

• Protokoll zur Mitgliederversammlung der GDM. Freiburg, 24.2.2011

  Katja Lengnink

  62-64

  • PDF (Deutsch)

Rezensionen

• Mathevernetzt. Anregungen und Materialien für einen vernetzenden Mathematikunterricht,Band 1

  Stefan Götz

  19-25

  • PDF (Deutsch)

• Herbert Henning und Fritjof Freise: Realität und Modell. Mathematik in Anwendungssituationen

  Jürgen Maaß

  25-27

  • PDF (Deutsch)

• Jürgen Maaß und John O’Donoghue (eds.): Real-World Problems for Secondary School Mathematics Students

  Gilbert Greefrath

  28-28

  • PDF (Deutsch)

• Andreas Gruschka: Verstehen lehren. Ein Plädoyer für guten Unterricht

  Thomas Jahnke

  29-32

  • PDF (Deutsch)

• Christof Weber: Mathematische Vorstellungsübungen – Ein Handbuch für das Gymnasium

  Katja Lengnink

  33-33

  • PDF (Deutsch)

• Wilfried Herget, Thomas Jahnke und Wolfgang Kroll: Produktive Aufgaben für den Mathematikunterricht in der Sekundarstufe II

  Peter Gallin

  34-40

  • PDF (Deutsch)

• „Mathematikgehört an die frische Luft“

  Helmut Albrecht

  40-42

  • PDF (Deutsch)

Arbeitskreise

• ArbeitskreisGeometrie. Marktbreit, 9.–11.9.2011

  Matthias Ludwig, Andreas Filler

  43-44

  • PDF (Deutsch)

• Arbeitskreis Grundschule. Tabarz, 4.–6.11.2011

  Simone Reinhold

  45-46

  • PDF (Deutsch)

• Arbeitskreis ,Mathematik und Bildung‘. Universität Siegen, 28.–29.10.2011

  Andreas Vohns

  47-49

  • PDF (Deutsch)

Tagungsberichte

• Fachtagung zur Lehrerbildung. Wider die doppelte Diskontinuität in der Mathematiklehrerbildung für das Gymnasium – Ansätze zu Verknüpfungen der fachinhaltlichenVeranstaltungen mit schulischen Vorerfahrungen und Erfordernissen im Lehrberuf

  Susanne Prediger, Jürg Kramer, Christoph Ableitinger

  50-51

  • PDF (Deutsch)

• 750. Kolloquium am Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts

  Christoph Selter

  52-54

  • PDF (Deutsch)

• „Wo aus Forschung Zukunft wird“ GDM Summerschool 2011 in Kiel

  Julia Cramer, Alexander Meyer

  54-55

  • PDF (Deutsch)

Tagungseinladungen

• Einladung zur 12. Tagung Allgemeine Mathematik: Mathematik im Prozess. Universität Siegen, 10.–12. Mai 2012

  58-58

  • PDF (Deutsch)

• Die 46. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik an der PH Weingarten

  59-59

  • PDF (Deutsch)

• Irrwege der Unterrichtsreform. Tagung der Gesellschaft für Bildung

  60-60

  • PDF (Deutsch)