Nr. 90 (2011)

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Inhaltsverzeichnis

Gesellschaft für Didaktik der Mathematik e.V.
 
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2-3
Endlich wissenschaftlich nachgewiesen: Die Hauptschule ist an Allem schuld
Peter Bender
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4-6
Zum Lehrer geeignet? Die falsche Frage. Zum Beitrag von Andreas Vohns in MGDM Nr. 87: Lehrer sein das ist nicht schwer, Lehrer werden umso mehr
Wolfram Meyerhöfer
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8-10
VerA & Co.: Qualitätsabsenkung durch „Qualitätssicherung“
Erich Chr. Wittmann
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11-13
Interview mit dem neuen DMV- Präsidenten Prof. Dr. Christian Bär (Potsdam)
Thomas Jahnke
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14-15
dortMINT Diagnose und individuelle Förderung in der Lehrerbildung
Stephan Hußmann, Florian Schacht, Christoph Selter
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16-17
Grußwort zur Eröffnung der Forschungswerkstatt dortMINT am 26. November 2010
Hans-Georg Weigand
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18-18
Mathematiklehrerbildung Neu Denken
Rainer Danckwerts
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19-19
KOSINUS: Weiterentwicklung von Mathematikunterricht – flächendeckend
Anselm Lambert, Matthias Römer
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20-23
Mathematikdidaktiker in Baden-Württemberg kämpfen erfolgreich für eine stärkere Berücksichtigung des Faches Mathematik im Studium für künftige Grundschullehrer
Michael Kleine, Matthias Ludwig
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24-24

Personalia

Benno Artmann, 1933–2010 Nachruf auf einen Menschen, der für und in der Universitätgelebt hat
Katja Lengnink, Susanne Prediger
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25-26

Rezensionen

Thomas Bedürftig und Roman Murawski: Die Grundlagen des faszinierenden Phänomens Mathematik
Heinz Griesel
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27-33
„Besser als Mathe“: Moderne angewandte Mathematik aus dem MATHEON zum Mitmachen
Heinz Junek
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34-35
Horst Hischer: Was sind und was sollen Medien, Netze und Vernetzungen? Vernetzung als Medium zur Weltaneignung
Svetlana Nordheimer, Andreas Filler
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36-41
Was eine Rezensionüber den Rezensenten aussagt. Versuch über die Umkehr der Zielrichtung
Hans-Georg Weigand
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42-43

Arbeitskreise

Arbeitskreis ,Frauen und Mathematik‘ 8.–10. Oktober 2010
Laura Martignon
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44-45
Arbeitskreis ,Mathematikunterricht und Informatik‘. Soest, 24.–26.9.2010
Ulrich Kortenkamp, Anselm Lambert, Antonia Zeimetz
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46-48
Arbeitskreis ,Mathematikdidaktik und Mathematikunterricht in Österreich‘ Herbsttagung 2010
Edith Schneider
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49-50
Arbeitskreis, Semiotik, Zeichen und Sprache in der Mathematikdidaktik‘. Augsburg, 22.–24.9.2010
Gert Kadunz
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51-51
Arbeitskreis ,Vergleichsuntersuchungen im Mathematikunterricht‘ Freiburg, 29.–30.10.2010
Gabriele Kaiser, Timo Leuders
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52-53
Die ISTRON-Gruppe Forschung und Praxis vernetzen!
Katja Maaß
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54-55

Nachrichten

MCG: International Group for Mathematical Creativity and Giftedness
Hartwig Meißner
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56-56
Three Initiatives in Mathematics Education
Alan Rogerson
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57-58

In eigener Sache

Protokoll der Mitgliederversammlung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) am Dienstag, den 9.3.2010 in München
 
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59-61
Einladung zur Mitgliederversammlung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) am Donnerstag, den 24.2.2011, in Freiburg
 
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61-61
Info zum Förderpreis der GDM
 
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62-62
Geburtstage und Geburtstagswünsche der GDM
 
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63-63
Brief an den Herausgeber
 
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63-63