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Hoffkamp, Andrea, TU Dresden
Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Nr. 111 (2021)
- Tagungsberichte
Erstes Netzwerktreffen der Mitteldeutschen Mathematikdidaktiken zum Thema Seiteneinstieg ins Lehramt Mathematik
Abstract
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entwickelt von
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Sprache
Deutsch
English