Scholl, Theresa, Justus-Liebig Universität Gießen, Deutschland

• Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Nr. 111 (2021) - Digitales Lehren und Lernen - Konzepte und Beispiele
  Basiswissen Geometrie digital-Ein digitales Lernmodul für Lehramtsstudierende
  Abstract  PDF