Ossadnik, Henrik, Institut für Mathematik (Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen)) an der Universität Landau, Germany
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Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik No. 113 (2022) - Magazin
Konzept eines hybriden Lehr-Lern-Praktikums mit Schülerförderkursen
Abstract PDF (Deutsch)