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Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
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Nr. 101 (2016)
Nr. 101 (2016)
Veröffentlicht:
2016-07-14
Komplette Ausgabe
PDF
Editorial: One-O-One
1
PDF
Vorwort des ersten Vorsitzenden
4-7
PDF
Magazin
Die Regeln der Differentialrechnung und ihre direkte Herleitung
Gerd von Harten
8-10
PDF
Stoffdidaktik konkret: Äquivalenz von Gleichungen
Reinhard Oldenburg
10-12
PDF
Zur Gründung und Entwicklung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Michael Toepell, Andreas Vohns
12-17
PDF
Die standardisierte schriftliche Reifeprüfung in Mathematik an Gymnasien in Österreich
Eva Sattlberger, Jan Steinfeld
18-25
PDF
Diskussion
Schöne neue Mathewelt?!
Christian Dorner, Stefan Götz
25-27
PDF
Zur Geschichte der Methodik des Mathematikunterrichts in der SBZ und der DDR
Peter Borneleit
27-31
PDF
Mehr Papierfalten braucht das Land
Dmitri Nedrenco
31-34
PDF
Aktivitäten
Spione im Kloster – Protokoll des GDM-Doktorandenkolloquiums 2015
35-37
PDF
Angebote der GDM-Nachwuchsvertretung im Rahmen der 50. Jahrestagung der GDM in Heidelberg
37-38
PDF
Landesverband GDM Schweiz
38-40
PDF
Informationen zum Förderpreis der GDM
40-41
PDF
Protokoll zur Mitgliederversammlung der GDM am 10.3.2016 in Heidelberg
41-44
PDF
Arbeitskreise
Arbeitskreis: Empirische Bildungsforschung. Bericht von der Frühjahrstagung in Hannover, 29.–30. 4. 2016
Gabriele Kaiser, Timo Leuders
45-49
PDF
Arbeitskreis: Frauen und Mathematik. Einladung zur Herbsttagung in Frankfurt am Main, 28.–29. 10. 2016
Renate Motzer
49
PDF
Arbeitskreis: Grundschule. Einladung zur Herbsttagung in Bad Salzdetfurth, 11.–13. 11. 2016
Claudia Lack
50
PDF
Arbeitskreis: Lehr–Lern-Labore. Einladung zur Herbsttagung in Gießen, 23.–24. 9. 2016
Jürgen Roth, Katja Lengnink, Ann-Katrin Brüning
50-51
PDF
Arbeitskreis: Mathematik und Bildung. Einladung zur Herbsttagung an der FU Berlin, 5.–6. 11. 2016
Eva Müller-Hill, David Kollosche
51
PDF
Arbeitskreis: Problemlösen. Kurzporträt und Aktivitäten im Jahr 2016
Ana Kuzle, Benjamin Rott
51-52
PDF
Arbeitskreis: Stochastik. Bericht von der Herbsttagung in Paderborn, 20.–22. 11. 2015
Philipp Ullmann
52-54
PDF
Arbeitskreis: Ungarn. Kurzporträt und Aktivitäten in den Jahre 2015/16
Gabriella Ambrus
54-55
PDF
Arbeitskreis: Vernetzungen. Bericht von der Frühjahrstagung in Hildesheim, 22.–23. 4. 2016
Astrid Brinkmann, Thomas Borys, Matthias Brandl
56-58
PDF
ISTRON-Gruppe. Einladung zur Herbsttagung in Augsburg, 6.–7. 10. 2016
Gilbert Greefrath, Hans-Stefan Siller, Reinhard Oldenburg
58-59
PDF
Arbeitsgruppe: PriMaMedien. Kurzporträt und Aktivitäten im Jahr 2016
Silke Ladel, Christof Schreiber
59
PDF
Tagungsberichte
„Individuelles Fördern im Kontext von Inklusion“: Ein Tagungsbericht
Friedhelm Käpnick, Ralf Benölken
60-65
PDF
“So many topics, so many cultures”: Internationale Frühjahrsschule zu Perspektiven der Mathematikdidaktik an der Universität Würzburg
Hans-Georg Weigand
65-67
PDF
Rezensionen
Hans Brügelmann: Vermessene Schulen – standardisierte Schüler
Andreas Vohns
68-71
PDF
Gaby Heintz, Guido Pinkernell und Florian Schacht: Digitale Werkzeuge für den Mathematikunterricht
Johanna Heitzer
71-74
PDF
Tobias Huhmann & Andreas Marx: Fachreferendariat Sekundarstufe I und II: Referendariat Mathematik – Kompaktwissen für Berufseinstieg und Examensvorbereitung
Ekaterina Kaganova
75-78
PDF
Rezensiert! – Und nun?
Horst Hischer
78-79
PDF
In eigener Sache
Leserbrief
80
PDF
Sprache
Deutsch
English
entwickelt von
Open Journal Systems