, Justus-Liebig-Universität Gießen Institut für Didaktik der Mathematik Bereich Primarstufe

• Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Nr. 106 (2019) - Arbeitskreise
  Arbeitskreis: Semiotik, Zeichen und Sprache in der Mathematikdidaktik
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• Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Nr. 108 (2020) - Magazin
  Digitale Medien im Mathematikunterricht inklusiv gedacht – eine Kooperation von Mathematikdidaktik und Förderpädagogik
  Abstract  PDF