Gallin, Peter, Universität Zürich

• Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Nr. 93 (2012) - Diskussion
  Die Schiefe von PISA. Eine Glosse zum PISA-Logo
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• Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Nr. 92 (2012) - Rezensionen
  Wilfried Herget, Thomas Jahnke und Wolfgang Kroll: Produktive Aufgaben für den Mathematikunterricht in der Sekundarstufe II
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• Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Nr. 89 (2010) - (Ohne Rubrik)
  Ergänzungen zur Rezension von Wolfgang Kroll zum Buch „Didaktik der Geometrie für die Sekundarstufe I“ von Hans-Georg Weigand et al. in den GDM-Mitteilungen 88 (2010)
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• Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Nr. 83 (2007) - (Ohne Rubrik)
  Tangente als pädagogische Kernidee
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• Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Nr. 110 (2021) - Digitales Lehren und Lernen - Konzepte und Beispiele
  Dialogisches Lernen ermöglicht auch im digitalen Fernunterricht nicht nur Repetitionen, sondern auch die Einführung neuer Wissensinhalte
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