Vohns, Andreas, Universität Klagenfurt, Österreich
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Nr. 110 (2021) - Diskussion
Das Digitale als Bildungsherausforderung für den Mathematikunterricht? (Un-)Zeitgemäße Betrachtungen
Abstract PDF
ISSN: 0722-7817 (Print), 2512-9155 (Online)
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