Götze, Daniela, TU Dortmund, Germany
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Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik No. 114 (2023) - Aktivitäten
Positionspapier der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik zum IQB-Bildungstrend 2021 für die Primarstufe
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Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik No. 114 (2023) - Aktivitäten
Einladung zur Mitgliederversammlung 2023
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Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik No. 114 (2023) - Aktivitäten
Protokoll der Mitgliederversammlung der GDM am 01.09.2022
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Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik No. 114 (2023) - FRONT MATTER
Früheinsteiger
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Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik No. 116 (2024) - Aktivitäten
Einladung zur Mitgliederversammlung
Abstract Einladung_2024 (Deutsch) -
Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik No. 116 (2024) - Aktivitäten
Protokoll der Mitgliederversammlung 2023
Abstract Mitgliederversammlung_2023 (Deutsch) -
Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik No. 116 (2024) - FRONT MATTER
Editorial
Abstract Editorial (Deutsch) -
Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik No. 105 (2018) - FRONT MATTER
Editorial
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Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik No. 106 (2019) - Aktivitäten
Einladung zur Mitgliederversammlung
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Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik No. 106 (2019) - FRONT MATTER
Editorial
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Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik No. 107 (2019) - FRONT MATTER
Editorial
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Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik No. 107 (2019) - Magazin
Die Qualitätsoffensive Lehrerbildung – Start der Berichtsreihe
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Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik No. 116 (2024) - Magazin
QuaMath – Unterrichts- und Fortbildungsqualität in Mathematik entwickeln: Konzept des Zehnjahres-Programms von DZLM und KMK
Abstract Prediger (Deutsch)