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Ausgabe Titel
 
Nr. 110 (2021) Arbeitskreis: Mathematikdidaktik und Mathematikunterricht in Österreich Abstract   PDF
Edith Lindenbauer
 
Nr. 103 (2017) Arbeitskreis: Mathematikdidaktik und Mathematikunterricht in Österreich. Einladung zur Herbsttagung in Linz, 16.-17.11.2017 Angaben zum Artikel   PDF
Günter Maresch, Edith Lindenbauer
 
Nr. 109 (2020) Arbeitskreis: Mathematiklehren und -lernen in Ungarn Angaben zum Artikel   PDF
Gabriella Ambrus, Johann Sjuts
 
Nr. 111 (2021) Arbeitskreis: Mathematiklehren und -lernen in Ungarn Angaben zum Artikel   PDF
Gabriella Ambrus, Johann Sjuts
 
Nr. 112 (2022) Arbeitskreis: Mathematiklehren und -lernen in Ungarn Angaben zum Artikel   PDF
Johann Sjuts, Gabriella Ambrus
 
Nr. 113 (2022) Arbeitskreis: Mathematiklehren und -lernen in Ungarn. Online-Frühjahrstreffen am 22. April 2022 Angaben zum Artikel   PDF
Johann Sjuts, Gabriella Ambrus
 
Nr. 103 (2017) Arbeitskreis: Mathematikunterricht und digitale Werkzeuge. Einladung zur Herbsttagung in Heidelberg, 22.-24.09.2017 Abstract   PDF
Guido Pinkernell, Anselm Lambert
 
Nr. 109 (2020) Arbeitskreis: Problemlösen Abstract   PDF
Lukas Baumanns, Benjamin Rott
 
Nr. 110 (2021) Arbeitskreis: Problemlösen Abstract   PDF
Lukas Baumanns, Benjamin Rott, Nina Sturm
 
Nr. 112 (2022) Arbeitskreis: Problemlösen Angaben zum Artikel   PDF
Nina Sturm, Lukas Baumanns, Benjamin Rott
 
Nr. 102 (2017) Arbeitskreis: Problemlösen, Braunschweig, 14.–15. 10. 2016 Angaben zum Artikel   PDF
Ana Kuzle, Benjamin Rott
 
Nr. 101 (2016) Arbeitskreis: Problemlösen. Kurzporträt und Aktivitäten im Jahr 2016 Angaben zum Artikel   PDF
Ana Kuzle, Benjamin Rott
 
Nr. 110 (2021) Arbeitskreis: Psychologie und Mathematikdidaktik Abstract   PDF
Anke Lindmeier, Daniel Sommerhoff
 
Nr. 113 (2022) Arbeitskreis: Psychologie und Mathematikdidaktik Abstract   PDF
Daniel Sommerhoff, Anke Lindmeier
 
Nr. 102 (2017) Arbeitskreis: Psychologie und Mathematikdidaktik, Rauischholzhausen, 14.—15. 10. 2016 Angaben zum Artikel   PDF
Anke Lindmeier
 
Nr. 106 (2019) Arbeitskreis: Semiotik, Zeichen und Sprache in der Mathematikdidaktik Angaben zum Artikel   PDF
Christof Schreiber
 
Nr. 108 (2020) Arbeitskreis: Semiotik, Zeichen und Sprache in der Mathematikdidaktik Abstract   PDF
Gerd Kadunz, Christof Schreiber, Barbara Ott
 
Nr. 101 (2016) Arbeitskreis: Stochastik. Bericht von der Herbsttagung in Paderborn, 20.–22. 11. 2015 Angaben zum Artikel   PDF
Philipp Ullmann
 
Nr. 103 (2017) Arbeitskreis: Ungarn. Bericht vom Arbeitskreistreffen in Potsdam, 28.02.2017 Angaben zum Artikel   PDF
Gabriella Ambrus
 
Nr. 102 (2017) Arbeitskreis: Ungarn, Budapest, 7.–8. 10. 2016 Angaben zum Artikel   PDF
Emese Vargyas
 
Nr. 101 (2016) Arbeitskreis: Ungarn. Kurzporträt und Aktivitäten in den Jahre 2015/16 Angaben zum Artikel   PDF
Gabriella Ambrus
 
Nr. 101 (2016) Arbeitskreis: Vernetzungen. Bericht von der Frühjahrstagung in Hildesheim, 22.–23. 4. 2016 Angaben zum Artikel   PDF
Astrid Brinkmann, Thomas Borys, Matthias Brandl
 
Nr. 103 (2017) Arbeitskreis: Vernetzungen im Mathematikunterricht, Magdeburg, 21.-22.04.2017 Angaben zum Artikel   PDF
Astrid Brinkmann, Matthias Brandl, Thomas Borys
 
Nr. 82 (2006) Arbeitskreises ,Psychologie und Mathematikdidaktik‘ Herbst 2006, Schloss Rauischholzhausen Angaben zum Artikel   PDF
Jens Holger Lorenz
 
Nr. 92 (2012) ArbeitskreisGeometrie. Marktbreit, 9.–11.9.2011 Angaben zum Artikel   PDF
Matthias Ludwig, Andreas Filler
 
Nr. 89 (2010) Archimedes-Preis für Mathematik 2010 für Prof. Dr. Hans-Wolfgang Henn Angaben zum Artikel   PDF
Hans-Jürgen Elschenbroich
 
Nr. 98 (2015) Arnold Kirsch und der Begriff Größenbereich Abstract   PDF
Heinz Griesel
 
Nr. 112 (2022) Asynchrone mündliche Prüfungen in der fachdidaktischen Ausbildung von Lehrpersonen - Erfahrungen und Reflexion Abstract   PDF
Martina Geisen, Joerg Zender
 
Nr. 87 (2009) Aus dem Wunderland der Standards Angaben zum Artikel   PDF
Wolfram Meyerhöfer
 
Nr. 94 (2013) Aus der Schriftführung Angaben zum Artikel   PDF
Andreas Vohns
 
Nr. 111 (2021) Aus der Spur - Zur heutigen Situation im Mathematikunterricht und in der Mathematiklehrerbildung Abstract   PDF
Erich Ch. Wittmann
 
Nr. 105 (2018) Aus- und Fortbildung von Lehrkräften professionalisieren: Neuer Weiterbildungsmasterstudiengang „Berufsbegleitende Lehrerbildung Mathematik“ Abstract   PDF
Regine Brandtner, Maike Abshagen
 
Nr. 89 (2010) Ausbildung von Mathematiklehrerinnen und -lehrern im internationalen Vergleich. Stellungnahme der Fachverbände zur Vergleichsstudie TEDS-M Angaben zum Artikel   PDF
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Nr. 83 (2007) ,Ausgerechnet ... Mathematik und konkrete Kunst‘ Angaben zum Artikel   PDF
Michael Rottmann
 
Nr. 112 (2022) Autonomes Fahren - Ein Blick hinter die Kulissen der Mathematik der künstlichen Intelligenz Abstract   PDF
Simone Bast, Martin Vogt, Ruth Wallerath
 
Nr. 94 (2013) Barbara Drollinger-Vetter: Verstehenselemente und strukturelle Klarheit Angaben zum Artikel   PDF
Esther Brunner
 
Nr. 111 (2021) Basiswissen Geometrie digital-Ein digitales Lernmodul für Lehramtsstudierende Abstract   PDF
Theresa Scholl, Katja Lengnink
 
Nr. 83 (2007) Begabtenförderung mit Multiplikatorwirkung SAMMS – Die SchülerAkademie für Mathematik in Münster Angaben zum Artikel   PDF
Ulrich Sprekelmeyer, Beate Dreseler
 
Nr. 87 (2009) Begabtenförderung und Lehrerausbildung in Mathematik Angaben zum Artikel   PDF
Cynthia Hog-Angeloni, Wolfgang Metzler
 
Nr. 111 (2021) Begleit- und Trainingskurse für Lehramtsstudierende in der Masterphase Abstract   PDF
Heike Hahn, Stefanie Baum, Theresa Fabig
 
Nr. 112 (2022) Begrüßungsworte der Geschäftsführung Angaben zum Artikel   PDF
Karoline Haier
 
Nr. 93 (2012) Begutachtungsverfahren als wissenschaftliche Qualitätssicherung Ein Erfahrungsbericht aus internationaler Gutachter- und Veröffentlichungspraxis Abstract   PDF
Susanne Prediger, Willi Dörfler, Aiso Heinze
 
Nr. 85 (2008) Beiträge zum Mathematikunterricht 2008 Angaben zum Artikel   PDF
Keine Autorenangabe verfügbar (Ohne Autor)
 
Nr. 78 (2004) Bemerkungen zu den aktuellen Bildungsstandards Abstract   PDF (Extern)
Hans-Dieter Sill
 
Nr. 99 (2015) Bemerkungen zu Sichtweisen auf die Geschichte der Mathematik-Didaktik Abstract   PDF
Hans-Dieter Sill
 
Nr. 102 (2017) Bemerkungen zur aktuellen Rezeption von Ergebnissen der mathematikdidaktischen Forschung in der DDR Abstract   PDF
Hans-Dieter Sill
 
Nr. 90 (2011) Benno Artmann, 1933–2010 Nachruf auf einen Menschen, der für und in der Universitätgelebt hat Angaben zum Artikel   PDF
Katja Lengnink, Susanne Prediger
 
Nr. 83 (2007) Bericht aus dem Vorstand Angaben zum Artikel   PDF
Katja Lengnink
 
Nr. 113 (2022) Bericht aus der Digitalen Frühjahrstagung des Arbeitskreises Empirische Bildungsforschung in der Mathematikdidaktik Abstract   PDF
Gabriele Kaiser, Timo Leuders
 
Nr. 113 (2022) Bericht des AK Lehr-Lern-Labore - Digitale Frühjahrstagung am 24.03.2022 Abstract   Ohne Titel   PDF
Katja Lengnink
 
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