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Ausgabe Titel
 
Nr. 94 (2013) Doktorandenkolloquium der GDM in Bad Wildbad „bei“ Karlsruhe Angaben zum Artikel   PDF
Christiane Benz, Ulrich Kortenkamp, Sebastian Wartha
 
Nr. 90 (2011) dortMINT Diagnose und individuelle Förderung in der Lehrerbildung Angaben zum Artikel   PDF
Stephan Hußmann, Florian Schacht, Christoph Selter
 
Nr. 107 (2019) Drei Jahrzehnte wissenschaftliche und praktische Aufarbeitung des didaktischen Konstrukts "Grundvorstellungen (und Grundverständnisse) mathematischer Inhalte" (GVV) – Eine Ergänzung Abstract   PDF
Peter Bender
 
Nr. 78 (2004) Drittmittel-Projekte in der Didaktik der Mathematik. Einige Beispiele Angaben zum Artikel   PDF (Extern)
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Nr. 94 (2013) E. Klieme et al. (Hrsg.): PISA 2009 – Bilanz nach einem Jahrzehnt Angaben zum Artikel   PDF
Thomas Jahnke
 
Nr. 84 (2007) Eberhard Lehmann: Nachhaltige CAS-Konzepte für den Unterricht Angaben zum Artikel   PDF
Matthias Müller
 
Nr. 91 (2011) Eckpunkte zu einem genetischen, anwendungsorientierten Aufbau des Zahlensystems. Antworten auf die Frage nach der ontologischen Bindung Angaben zum Artikel   PDF
Heinz Griesel
 
Nr. 105 (2018) Editorial Abstract   PDF
Daniela Götze
 
Nr. 106 (2019) Editorial Angaben zum Artikel   PDF
Daniela Götze
 
Nr. 107 (2019) Editorial Angaben zum Artikel   PDF
Daniela Götze
 
Nr. 109 (2020) Editorial Angaben zum Artikel   PDF
Daniela Götze
 
Nr. 112 (2022) Editorial Angaben zum Artikel   PDF
Daniela Götze
 
Nr. 99 (2015) Editorial/Vorwort des ersten Vorsitzenden und des Schriftführers der GDM Angaben zum Artikel   PDF
Rudolf vom Hofe, Andreas Vohns
 
Nr. 94 (2013) Editorial: . . . by its cover Angaben zum Artikel   PDF
Andreas Vohns
 
Nr. 100 (2016) Editorial: 10 X 10 Angaben zum Artikel   PDF
Andreas Vohns
 
Nr. 98 (2015) Editorial: 67, 75, 90, 2014 Angaben zum Artikel   PDF
Andreas Vohns
 
Nr. 96 (2014) Editorial: Die "richtige" Perspektive Angaben zum Artikel   PDF
Andreas Vohns
 
Nr. 108 (2020) Editorial: Die wundersame Zahl 108 Abstract   PDF
Daniela Götze
 
Nr. 110 (2021) Editorial: Herausforderungen der Generation X Angaben zum Artikel   PDF
Daniela Götze
 
Nr. 104 (2018) Editorial: Lasse redn Angaben zum Artikel   PDF
Andreas Vohns
 
Nr. 101 (2016) Editorial: One-O-One Angaben zum Artikel   PDF
Andreas Vohns
 
Nr. 103 (2017) Editorial: Panta rhei Angaben zum Artikel   PDF
Andreas Vohns
 
Nr. 95 (2013) Editorial: Reminiszenzen Angaben zum Artikel   PDF
Andreas Vohns
 
Nr. 111 (2021) Editorial: Schnaps und Zahlen Abstract   PDF
Daniela Götze
 
Nr. 97 (2014) Editorial: Two more years Angaben zum Artikel   PDF
Andreas Vohns
 
Nr. 91 (2011) Ehrenmitgliedschaft der GDM für Arnold Kirsch Angaben zum Artikel   PDF
Hans-Georg Weigand
 
Nr. 82 (2006) Ehrenmitgliedschaft der GDM für Ursula Viet und Heinz Griesel Angaben zum Artikel   PDF
Elmar Cohors-Fresenborg
 
Nr. 99 (2015) Ein anderer historischer Blick auf die „Stoffdidaktik“ Abstract   PDF
Erich Chr. Wittmann
 
Nr. 88 (2010) Ein Bericht über die GDM-Summerschool 2009: „Methoden der empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik“ Angaben zum Artikel   PDF
Christina Drueke-Noe, Conny Walzebug
 
Nr. 111 (2021) Ein Erfahrungsbericht zur Entwicklung digitaler Förderformate im Lehr-Lern-Labor Mathe für kleine Asse Abstract   PDF
Franziska Strübbe
 
Nr. 109 (2020) Ein Film über die Entstehung des Beweisens im Unterricht Abstract   PDF
Mario Gerwig
 
Nr. 98 (2015) Ein historischer Blick auf die Stoffdidaktik Abstract   PDF
Gert Schubring
 
Nr. 82 (2006) Ein kleines Wunder Angaben zum Artikel   PDF
Wolfram Meyerhöfer
 
Nr. 87 (2009) Ein Kommentar zur „Mathematik + Sport“-Rezension von Jürgen Maaß. GDM-Mitteilungen Nr. 86 vom Januar 2009 Angaben zum Artikel   PDF
Michael Kleine
 
Nr. 85 (2008) Ein Olivenzweig der Methodik – Eine Antwort auf die Jahnke-Rede Angaben zum Artikel   PDF
Judith Mangelsdorf, Martin Naumann
 
Nr. 108 (2020) Ein prägnantes Einführungsbeispiel zur Vektorrechnung Abstract   PDF
PD Dr. Wilfried Lingenberg
 
Nr. 112 (2022) Ein Pythagoras-Beweis für jeden Tag des Jahres Abstract   PDF
Mario Gerwig
 
Nr. 93 (2012) Ein Rückblick auf die Jahrestagung 2012 in Weingarten– Anregungen der Organisatoren Angaben zum Artikel   PDF
Matthias Ludwig, Michael Kleine
 
Nr. 94 (2013) Ein Standardwerk zur Theorie des Rechnenlernens. Michael Gaidoschik: Wie Kinder rechnen lernen – oder auch nicht Angaben zum Artikel   PDF
Wolfram Meyerhöfer
 
Nr. 96 (2014) Ein Überblick aus den Alpen.de Die GDM-Summerschool 2013 in Ossiach Angaben zum Artikel   PDF
Matthias Heinrich, Christian Klostermann
 
Nr. 100 (2016) Ein Vorschlag zur Güte Abstract   PDF
Erich Chr. Wittmann
 
Nr. 83 (2007) Ein Zwischenruf zum Baumert-Gutachten Angaben zum Artikel   PDF
Andreas Vohns, Rainer Danckwerts
 
Nr. 95 (2013) Einblick in ein „Eintypsekundarstufenlehramt“ Berufsbezogene Präferenzen der ersten beiden Kohorten des Lehramts für Gymnasien und Oberschulen am Fachbereich Mathematik und Informatik der Universität Bremen Abstract   PDF
Angelika Bikner-Ahsbahs
 
Nr. 100 (2016) Eine Lobby für besseren Mathematikunterricht in Österreich: Erinnerungen an die Gründung des Arbeitskreises Mathematikunterricht und Mathematikdidaktik in Österreich Abstract   PDF
Jürgen Maaß
 
Nr. 112 (2022) Eine Projektidee: IntroMathEDigi - Perspektiven auf Mathematikdidaktik digital erleben Abstract   PDF
Felicitas Pielsticker, Gero Stoffels, Julius Vogler
 
Nr. 110 (2021) Eine „neue“ Präsenz? Lehren und Lernen an der Hochschule in Zeiten von Kontaktbeschränkungen – und danach – wirksam gestalten Abstract   PDF
Frederik Dilling, Felicitas Pielsticker, Gero Stoffels, Ingo Witzke
 
Nr. 82 (2006) Einige Anmerkungen zu PISA, zu PISA-Reaktionen und Reaktionen auf PISA-Reaktionen Angaben zum Artikel   PDF
Peter Bender
 
Nr. 100 (2016) Einige Antworten zu Repliken zur Stoffdidaktik Abstract   PDF
Gert Schubring
 
Nr. 86 (2009) Einige theoretische Anmerkungen zur Neuordnung der Lehrerausbildung Angaben zum Artikel   PDF
Wolfram Meyerhöfer
 
Nr. 84 (2007) Einladung 10. Forum für Begabungsförderung in Mathematik in Braunschweig. 3.–5. April 2008 Angaben zum Artikel   PDF
Karlhorst Meyer
 
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