No. 108 (2020)

• Editorial: Die wundersame Zahl 108

  1

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• Grußwort des 1. Vorsitzenden

  4

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Magazin

• Rechnen lernen und lehren mit dem vhs-Lernportal

  Andreas Baumann

  5-9

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• Die Qualitätsoffensive Lehrerbildung – ein Vorwort

  Daniela Götze

  10

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• Professionalisierung für Vielfalt (ProViel) an der Universität Duisburg-Essen

  Günther Wolfswinkler, Andreas Büchter, Petra Scherer

  11-16

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• Inklusive Lehramtsausbildung an der Universität Erfurt: Erfahrungen zur Arbeit mit einer Differenzierungsmatrix im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung

  Heike Hahn

  17-23

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• Digitale Medien im Mathematikunterricht inklusiv gedacht – eine Kooperation von Mathematikdidaktik und Förderpädagogik

  Christof Schreiber, Jacqueline Bonow

  23-28

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• Das neue Mathematik-Lehramt für die Sekundarstufen in Heidelberg – Chancen und Herausforderungen im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung

  Ute Sproesser

  28-33

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• Vom Hörsaal bis ins Klassenzimmer – Längsschnittliche fachliche Vernetzungen in der Lehramtsausbildung

  Carola Meyer

  34-39

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• Dealing with Diversity. Kompetenter Umgang mit Heterogenität durch reflektierte Praxiserfahrung

  Ronja Kürten

  39-44

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Diskussion

• Das Epsilon-Delta Spiel und Schach

  Zoltán Kovács, Peter Mayerhofer

  45-48

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• Ein prägnantes Einführungsbeispiel zur Vektorrechnung

  PD Dr. Wilfried Lingenberg

  48-50

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• Mathematikdidaktik und Ethik

  Jürgen Maaß

  50-54

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Aktivitäten

• Jahresbericht 2019 GDM Schweiz

  55-56

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• Vertrauenprofessor*in – Ein neues Unterstützungsformat für den wissenschaftlichen Nachwuchs

  56-57

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• Einladung zur Mitgliederversammlung 2020

  57

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• Protokoll der Mitgliederversammlung am 07.03.2019 in Regensburg

  58-63

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Arbeitskreise

• Arbeitskreis Frauen und Mathematik

  Renate Motzer

  64-65

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• 27. Herbsttagung AK Grundschule der GDM

  Elke Binner

  65-67

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• Lehr-Lern-Labore Mathematik – Vernetzung der Standorte. Herbsttagung des AK Lehr-Lern-Labore Mathematik, Münster, 11.-12.10.2019

  Holger Wuschke, Katja Lengnink, Jürgen Roth

  67-69

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• Arbeitskreis: Mathematik und Bildung – Mathematische Bildung außerhalb des Klassenraums, digitale Bildung und digitale Werkzeuge

  Markus Helmerich, Tanja Hamann

  69-70

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• Gemeinsame Jahrestagung des Arbeitskreises "Mathematikgeschichte und Unterricht" der GDM und der Fachsektion "Geschichte der Mathematik" der DMV vom 29. Mai - 2. Juni 2019

  Ysette Weiss

  71

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• Arbeitskreis Mathematiklehren und -lernen in Ungarn

  Gabriella Ambrus

  72-74

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• Arbeitskreis Mathematikunterricht und digitale Werkzeuge: Bericht von der Herbsttagung in Heidelberg, 27. bis 28.09.2019

  Florian Schacht, Guido Pinkernell

  74-75

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• Arbeitsgruppe PriMaMedien – Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien im Mathematikunterricht der Primarstufe

  Daniel Walter, Roland Rink

  75-76

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• Arbeitskreis ,Psychologie und Mathematikdidaktik‘. Rauischholzhausen, 11.–12.10.2019

  Anke Lindmeier, Daniel Sommerhoff

  76-81

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• Arbeitskreis: Semiotik, Zeichen und Sprache in der Mathematikdidaktik

  Gerd Kadunz, Christof Schreiber, Barbara Ott

  82

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• Bericht zur Herbsttagung des Arbeitskreises Stochastik vom 27.–29. September 2019

  Susanne Schnell, Karin Binder

  82-85

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• ISTRON-Gruppe

  Katja Eilerts Eilerts

  85-86

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Tagungsberichte

• Bericht einer Arbeitstagung „Verbindung von akademischem und schulischem Fachwissen für das Lehramt Mathematik“ vom 19./20.9.2019 in der Reinhardswaldschule in Fuldatal

  Anke Lindmeier, Stefan Krauss, Birke-Johanna Weber

  87-88

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• Bericht zur GDM-Nachwuchskonferenz 2019 in Heidelberg

  Fabian Grünig, Ute Sproesser

  89-92

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• 14th International Conference on Technology in Mathematics Teaching an der Universität Duisburg-Essen

  Karina Höveler, Christine Bescherer

  92-95

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Rezensionen

• David Kollosche, Renato Marcone, Michel Knigge, Miriam Godoy Penteado, Ole Skovsmose: Inclusive Mathematics Education – State of the Art Research from Brazil and Germany

  Nina Ines Bohlmann

  96-100

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• Berthold Eckstein: Brüche, Dezimalzahlen und Prozente darstellen und verstehen.

  Wolfram Meyerhöfer

  100-102

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Personalia

• Nachruf auf Prof. em. Dr. Hans-Günther Bigalke

  Thomas Bedürftig, Klaus Hasemann

  103-105

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• Heinrich Besuden 1924 – 2019

  Michael Neubrand

  105-106

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• Nachruf auf Karl Kießwetter

  Marianne Nolte

  106-112

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