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Ausgabe Titel
 
Nr. 97 (2014) Kleine Welten und Netzwerke – Anregungen für die Didaktik Abstract   PDF
Horst Hischer
 
Nr. 93 (2012) Knobeln und rechnen im Matheland Angaben zum Artikel   PDF
Karel Tschacher
 
Nr. 107 (2019) KOLEG2: Kooperative Lehrkräftebildung Gestalten Abstract   PDF
Alexandra Franke-Nanic, Stefan Krauss, Astrid Rank
 
Nr. 83 (2007) KOMMA Ein Projekt zur Entwicklung und Evaluation einer computergestützten Lernumgebung Angaben zum Artikel   PDF
Kristina Reiss, Reinhard Pekrun, Sebastian Kuntze
 
Nr. 89 (2010) Kompetenzen deutscher Mathematiklehrkräfte im internationalen Vergleich. Zentrale Ergebnisse der internationalen Vergleichsstudie TEDS-M Angaben zum Artikel   PDF
Sigrid Blömeke, Gabriele Kaiser, Rainer Lehmann
 
Nr. 111 (2021) Konstruktivismus abgearbeitet - Eine Antwort auf: David Kollosche: „Abarbeiten am Konstruktivismus“ in den Mitteilungen der GDM 110 Abstract   PDF
Reinhard Oldenburg
 
Nr. 110 (2021) Konstruktivistischer Realismus Abstract   PDF
Hans Wolfgang Valet
 
Nr. 87 (2009) Kontakte nach Moskau und Eriwan, Armenien Angaben zum Artikel   PDF
Alexander Wynands
 
Nr. 106 (2019) Konvergenz und Grenzwert im nichtstandardbasierten Unterricht Abstract   PDF
Wilfried Lingenberg
 
Nr. 113 (2022) Konzept eines hybriden Lehr-Lern-Praktikums mit Schülerförderkursen Abstract   PDF
Henrik Ossadnik, Susanne Digel, Alex Engelhardt, Jürgen Roth
 
Nr. 90 (2011) KOSINUS: Weiterentwicklung von Mathematikunterricht – flächendeckend Angaben zum Artikel   PDF
Anselm Lambert, Matthias Römer
 
Nr. 89 (2010) Kosten- und Leistungsrechnung der Bertelsmann-Stiftung und der OECD für das deutsche Bildungssystem Angaben zum Artikel   PDF
Peter Bender
 
Nr. 95 (2013) Kristina Reiss und Christoph Hammer: Grundlagen der Mathematikdidaktik Angaben zum Artikel   PDF
David Kollosche
 
Nr. 113 (2022) Kriterien zur Auswahl und Bewertung digitaler Medien zum Lehren und Lernen von Mathematik Abstract   PDF
Matthias Müller
 
Nr. 88 (2010) Kurzbericht zur Tagung ,Allgemeine Mathematik‘ Angaben zum Artikel   PDF
Katja Lengnink
 
Nr. 91 (2011) Lach- und Sachgeschichten (nicht nur) für Mathematiker Christian H. Hesse: Warum Mathematik glücklich macht – 151 verblüffende Geschichten Angaben zum Artikel   PDF
Herbert Henning
 
Nr. 113 (2022) LAMBDA – Lehrerausbildung in Mathematik – Best Practice digitaler Anwendung Abstract   PDF
Heike Hahn, Natalie Hock
 
Nr. 101 (2016) Landesverband GDM Schweiz Angaben zum Artikel   PDF
Esther Brunner, Lis Reusser
 
Nr. 104 (2018) Landesverband GDM Schweiz, Jahresbericht 2017 Angaben zum Artikel   PDF
Esther Brunner, Lis Reusser
 
Nr. 109 (2020) Landesverband GDM Schweiz: Wintertagung 2020 Angaben zum Artikel   PDF
Esther Brunner
 
Nr. 95 (2013) Laudatio anlässlich der Verleihung des Johannes Kühnel Preises zur Förderung des mathematischen Anfangsunterrichts 2013 an Prof. Dr. Erich Christian Wittmann Angaben zum Artikel   PDF
Hans-Jürgen Elschenbroich
 
Nr. 86 (2009) Laudatio auf Kristina Reiss Angaben zum Artikel   PDF
Thomas Goppel
 
Nr. 109 (2020) Laudatio Förderpreis Abstract   PDF
Rudolf Sträßer
 
Nr. 102 (2017) Laudatio zur Verleihung der Ehrenmitgliedschaft an Hans Schupp, Saarbrücken, 10. 9. 2016 Angaben zum Artikel   PDF
Rudolf vom Hofe
 
Nr. 112 (2022) Lehr. und Lernmedium Computer Abstract   PDF
Karl Josef FUCHS
 
Nr. 87 (2009) Lehrer sein das ist nicht schwer, Lehrer werden umso mehr. Eine bilaterale, (nicht nur lehrer-)bildungspolitische Presseschau Angaben zum Artikel   PDF
Andreas Vohns
 
Nr. 113 (2022) Lehr-Lern-Labore an der Bergischen Universität Wuppertal - Einblicke in aktuelle Projekte Abstract   PDF
Sarah Beumann, Dirk Weber
 
Nr. 111 (2021) Lehr-Lern-Labore in Zeiten von Corona Arbeitskreissitzung AK Lehr-Lern-Labore Mathematik im Rahmen des GDM-Monats, 02.03.2021 Angaben zum Artikel   PDF
Katja Lengnink, Holger Wuschke, Jürgen Roth
 
Nr. 108 (2020) Lehr-Lern-Labore Mathematik – Vernetzung der Standorte. Herbsttagung des AK Lehr-Lern-Labore Mathematik, Münster, 11.-12.10.2019 Abstract   PDF
Holger Wuschke, Katja Lengnink, Jürgen Roth
 
Nr. 100 (2016) Lehr-Lern-Labore Mathematik: Gründung eines neuen GDM-Arbeitskreises. Landau, 26.–27.9.2015 Angaben zum Artikel   PDF
Jürgen Roth, Katja Lengnink, Ann-Katrin Brüning
 
Nr. 82 (2006) LEMA Learning and Education in and through Modelling and Application Angaben zum Artikel   PDF
Katja Maaß
 
Nr. 78 (2004) Lernen in Finnland. Notizen zu einem Podiumsgespräch Angaben zum Artikel   PDF
Michael Toepell
 
Nr. 101 (2016) Leserbrief Angaben zum Artikel   PDF
Erich Chr. Wittmann
 
Nr. 96 (2014) Leserbrief Angaben zum Artikel   PDF
Gert Schubring
 
Nr. 95 (2013) Leserbriefe Angaben zum Artikel   PDF
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Nr. 97 (2014) Leserbriefe Angaben zum Artikel   PDF
Keine Autorenangabe verfügbar (Ohne Autor)
 
Nr. 88 (2010) Liebe Mitglieder der GDM, Angaben zum Artikel   PDF
Hans-Georg Weigand
 
Nr. 86 (2009) Liebe Mitglieder der GDM, Angaben zum Artikel   PDF
Hans-Georg Weigand
 
Nr. 85 (2008) Liebe Mitglieder der GDM, Angaben zum Artikel   PDF
Hans-Georg Weigand
 
Nr. 84 (2007) Liebe Mitglieder der GDM, Angaben zum Artikel   PDF
Hans-Georg Weigand
 
Nr. 91 (2011) Liebe Mitglieder der GDM, Ehrenmitglied Arnold Kirsch Angaben zum Artikel   PDF
Hans-Georg Weigand
 
Nr. 89 (2010) Liebe Mitglieder der GDM, Lena, Lena Meyer-Landrut! Angaben zum Artikel   PDF
Hans-Georg Weigand
 
Nr. 104 (2018) MACAS - 2017, Kopenhagen, 27.-29.06.2017 Angaben zum Artikel   PDF
Astrid Beckmann
 
Nr. 98 (2015) MACAS - Jubiläumssymposium der PH Schwäbisch Gmünd. 28.-30. Mai 2015 Angaben zum Artikel   PDF
Astrid Beckmann
 
Nr. 99 (2015) MACAS – 2015: Erfolgreiches Jubiläumssymposium an der PH Schwäbisch Gmünd Angaben zum Artikel   PDF
Astrid Beckmann
 
Nr. 83 (2007) MACAS2 TheSecond International Symposium of Mathematics and its Connections to the Arts and Sciences Angaben zum Artikel   PDF
Astrid Beckmann
 
Nr. 109 (2020) Machen E-Lectures die Studierenden faul? Abstract   PDF
Wolfram Meyerhöfer
 
Nr. 84 (2007) Macher Angaben zum Artikel   PDF
Hartmut Köhler
 
Nr. 113 (2022) MaCo – Mathematik aufholen nach Corona. Ein Unterstützungs- und Fortbildungsprogramm des Deutschen Zentrums für Lehrkräftebildung Mathematik (DZLM) Abstract   PDF
Susanne Prediger, Kim-Alexandra Rösike, Svea Hallemann
 
Nr. 104 (2018) Markus Helmerich & Katja Lengnink: Einführung Mathematik Primarstufe – Geometrie Angaben zum Artikel   PDF
Albrecht Beutelspacher
 
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