Nr. 112 (2022)

• Editorial

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• Grußwort des 1. Vorsitzenden

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• Begrüßungsworte der Geschäftsführung

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Digitales Lehren und Lernen - Konzepte und Beispiele

• Autonomes Fahren - Ein Blick hinter die Kulissen der Mathematik der künstlichen Intelligenz

  Simone Bast, Martin Vogt, Ruth Wallerath

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• Asynchrone mündliche Prüfungen in der fachdidaktischen Ausbildung von Lehrpersonen - Erfahrungen und Reflexion

  Martina Geisen, Joerg Zender

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• Lehr. und Lernmedium Computer

  Karl Josef FUCHS

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Magazin

• Distanzlernen in Deutschland und Europa: Mobiler, adaptiver und synchroner Onlineunterricht mit ASYMPTOTE

  Simon Barlovits, Deng-Xin Ken Oehler, Matthias Ludwig

  22

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• DIAMOS – Steigerung der diagnostischen Kompetenzen von Lehramtsstudierenden

  Nadine Böhme

  26

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• Ein Pythagoras-Beweis für jeden Tag des Jahres

  Mario Gerwig

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• Entwicklung, Erprobung und Erforschung einer digitalen, fallbasierten Lernplattform zur Steigerung der Diagnosefähigkeit für die Lehrerbildung Mathematik Primarstufe

  Lara Huethorst, Meike Böttcher, Daniel Walter, Christoph Selter, Andreas Bergmann, Andreas Harrer, Tabea Dobbrunz, Lea Reinartz

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• Eine Projektidee: IntroMathEDigi - Perspektiven auf Mathematikdidaktik digital erleben

  Felicitas Pielsticker, Gero Stoffels, Julius Vogler

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Aktivitäten

• Bericht zur GDM-Nachwuchskonferenz 2021 in Freiburg

  50

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• Jahresbericht 2021 GDM Schweiz

  53

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• Protokoll der Mitgliederversammlung 2021

  54

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• Jahrestagung der GDM 2022

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Arbeitskreise

• Herbsttagung des Arbeitskreises Empirische Bildungsforschung in der Mathematikdidaktik

  Gabriele Kaiser, Timo Leuders

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• Arbeitskreis Frauen und Mathematik Digitales Treffen am Fr, den 8.10.2021

  Renate Motzer

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• Arbeitskreis "Grundschule"

  Gerald Wittmann

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• Bericht des AK Lehr-Lern-Labore - Herbsttagung am 23.9.21 in Paderborn

  Katja Lengnink, Tim Lutz, Franziska Strübbe

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• Bericht zur Herbsttagung des Arbeitskreises „Mathematik und Bildung“ am 22.10.2021

  Tanja Hamann, Stefan Pohlkamp

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• Arbeitskreis: Mathematiklehren und -lernen in Ungarn

  Johann Sjuts, Gabriella Ambrus

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• Arbeitskreis Mathematikunterricht und digitale Werkzeuge: Bericht von der Herbsttagung im virtuellen Format, 24.09.2021

  Frank Reinhold, Florian Schacht, Guido Pinkernell

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• Arbeitskreis: Problemlösen

  Nina Sturm, Lukas Baumanns, Benjamin Rott

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• Arbeitskreis "Psychologie und Mathematikdidaktik"

  Daniel Sommerhoff, Anke Lindmeier

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• Arbeitkreis Semiotik, Zeichen und Sprache der Mathematikdidaktik

  Gerd Kadunz

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• Bericht zur Herbsttagung des Arbeitskreises Stochastik vom 29.–30. September 2021 und Einladung zur Herbsttagung 2022

  Susanne Schnell, Karin Binder

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• ISTRON-Gruppe

  Hans-Stefan Siller

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Tagungseinladungen

• Mathematische Bildung neu denken: Andreas Vohns erinnern und weiterdenken, 28.-30.10.2022 in Siegen

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Personalia

• Gert Schubrings Arbeiten

  Alexander Karp

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• Erinnerungen an Roland Stowasser

  Reiner Danckwerts

  90

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