, Universität Siegen, Deutschland

• Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Nr. 116 (2024) - Magazin
  Authentic Optimizing: School Co-Creation for STEM
  Abstract  Klaas
• Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Nr. 61 (1995) - (Ohne Rubrik)
  Acht Thesen zum allgemeinbildenden Mathematikunterricht. Eine komprimierte Zusammenfassung der Habilitationsschrift "Allgemeinbildung und Mathematik"
  Abstract  PDF
• Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Nr. 61 (1995) - (Ohne Rubrik)
  Stellungnahme zu den Hauptsachen in den Anmerkungen des Dekans der Fakultät für Mathematik der Universität Bielefeld, Herrn Prof. Dr. C. M. Ringel, zu meiner pädagogischen Habilitationsschrift "Allgemeinbildung und Mathematik" in Gestalt eines offenen Briefes
  Abstract  PDF
• Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Nr. 78 (2004) - (Ohne Rubrik)
  Perspektiven der universitären Lehrerausbildung im Fach Mathematik für die Sekundarstufen
  Abstract  PDF (Extern)
• Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Nr. 98 (2015) - Arbeitskreise
  Arbeitskreis Bildung Köln. 14./15.11.2014
  Abstract  PDF
• Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Nr. 96 (2014) - Arbeitskreise
  Arbeitskreis Bildung. Gießen, 15./16.11.2013
  Abstract  PDF
• Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Nr. 95 (2013) - Magazin
  Vom Nutzen und Nachteil der Mathematikgeschichte für das Lehramtsstudium
  Abstract  PDF
• Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Nr. 90 (2011) - (Ohne Rubrik)
  Mathematiklehrerbildung Neu Denken
  Abstract  PDF
• Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Nr. 108 (2020) - Aktivitäten
  Protokoll der Mitgliederversammlung am 07.03.2019 in Regensburg
  Abstract  PDF
• Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Nr. 108 (2020) - FRONT MATTER
  Editorial: Die wundersame Zahl 108
  Abstract  PDF
• Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Nr. 108 (2020) - Magazin
  Die Qualitätsoffensive Lehrerbildung – ein Vorwort
  Abstract  PDF
• Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Nr. 108 (2020) - Aktivitäten
  Einladung zur Mitgliederversammlung 2020
  Abstract  PDF
• Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Nr. 109 (2020) - Arbeitskreise
  Ankündigungen der Arbeitskreise
  Abstract  PDF
• Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Nr. 109 (2020) - Digitales Lehren und Lernen - Konzepte und Beispiele
  Elemente der Arithmetik – dynamisiert und anschaulich
  Abstract  PDF
• Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Nr. 109 (2020) - FRONT MATTER
  Editorial
  Abstract  PDF
• Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Nr. 109 (2020) - Qualitätsoffensive Lehrerbildung
  Qualitätsoffensive Lehrerbildung - ein Vorwort
  Abstract  PDF
• Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Nr. 110 (2021) - Aktivitäten
  Protokoll der Mitgliederversammlung 2020
  Abstract  PDF
• Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Nr. 110 (2021) - FRONT MATTER
  Editorial: Herausforderungen der Generation X
  Abstract  PDF
• Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Nr. 110 (2021) - Aktivitäten
  Einladung zur GDM Mitgliederversammlung 2021
  Abstract  PDF
• Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Nr. 111 (2021) - Arbeitskreise
  Ankündigungen verschiedener Arbeitskreise
  Abstract  PDF
• Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Nr. 111 (2021) - FRONT MATTER
  Editorial: Schnaps und Zahlen
  Abstract  PDF
• Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Nr. 113 (2022) - Magazin
  Einladung: IntroMathEDigi gemeinsam gestalten
  Abstract  PDF
• Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Nr. 113 (2022) - Magazin
  Mathematik digital erleben - Diskussion aktueller Projekte
  Abstract  PDF
• Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Nr. 98 (2015) - Tagungsberichte
  GDM Seasonschool 2014 in Hagen. "Ist alle Forschung Entwicklungsforschung?!"
  Abstract  PDF
• Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Nr. 83 (2007) - (Ohne Rubrik)
  ,Mathematiklehrerbildung Neu Denken‘ Ein Projekt der Deutschen TelekomStiftung
  Abstract  PDF
• Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Nr. 83 (2007) - (Ohne Rubrik)
  Ein Zwischenruf zum Baumert-Gutachten
  Abstract  PDF