Nr. 94 (2013)

• Editorial: . . . by its cover

  1-1

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• Vorwort des 1. Vorsitzenden

  4-5

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Magazin

• Das Deutsche Zentrum für Lehrerbildung Mathematik (DZLM)

  Jürg Kramer, Thomas Lange, Thomas Vogt

  6-10

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• Wenn der Nachwuchs flügge wird – Angebote durch die Nachwuchsvertretung der GDM

  Julia Cramer, Imke Knievel, Alexander Meyer

  10-13

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Aktivitäten

• Mitgliedsbeitrag

  14-16

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• Einladung zur Mitgliederversammlung der GDM. Universität Münster, 7. 3. 2013

  17-17

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• Protokoll zur Mitgliederversammlung der GDM am 8. 3. 2012 in Weingarten

  17-19

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• Abiturstandards Mathematik veröffentlicht – Chance vertan?

  20-20

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Arbeitskreise

• Planarbeit als Qualitätsfalle für den Mathematikunterricht. Eine Stellungnahme aus mathematikdidaktischer Perspektive

  Roland Keller

  21-22

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• Arbeitskreis Frauen und Mathematik. Augsburg, 19.–21. 10. 2012

  Renate Motzer

  23-24

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• Arbeitskreis Geometrie. Saarbrücken, 14.–16. 9. 2012

  Andreas Filler, Matthias Ludwig

  25-26

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• Arbeitskreis Grundschule. Tabarz, 9.–11. 11. 2012

  Simone Reinhold

  27-29

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• Arbeitskreis Mathematik und Bildung. Werder an der Havel, 16.–18. 11. 2012

  Boris Girnat

  29-31

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• Arbeitskreis Mathematikunterricht und Informatik. Soest, 28.–30. 9. 2012

  Ulrich Kortenkamp, Anselm Lambert

  32-37

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• Arbeitskreis Mathematikdidaktik und Mathematikunterricht in Österreich. Kapfenberg, 2.–3. 11. 2012

  Edith Schneider

  38-40

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• Arbeitskreis Psychologie und Mathematikdidaktik. Rauischholzhausen, 19.–20. 10. 2012

  Anke Lindmeier

  40-42

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• Arbeitskreis Vergleichsuntersuchungen. Soest, 16.–17. 10. 2012

  Gabriele Kaiser, Timo Leuders

  42-43

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Tagungseinladungen

• Nachberichterstattung: Bundesweite Arbeitstagung zu mathematischen Vor- und Brückenkursen

  51-53

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• 47. Jahrestagung der GDM an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. 4.–8. März 2013

  54-55

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• 37th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME) in Kiel

  56-57

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• Einladung zur Summerschool 2013: Ansätze und Perspektiven mathematikdidaktischer Forschung. Ossiacher See, Kärnten, 16.–20. September 2013

  58-58

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Tagungsberichte

• Doktorandenkolloquium der GDM in Bad Wildbad „bei“ Karlsruhe

  Christiane Benz, Ulrich Kortenkamp, Sebastian Wartha

  44-45

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• Vom Freiburger Trichter – Die GDM Summerschool 2012 in Freiburg

  Jenny Cramer, Alexander Salle

  46-47

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• Bericht vom 12th International Congress on Mathematical Education (ICME-12)

  Gabriele Kaiser

  48-49

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• Bericht von der 64. Jahrestagung der Commission Internationale pour l’Etude et l’Amélioration de l’Enseignement des Mathématiques

  Uwe Gellert

  50-50

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Rezensionen

• Antonella Cupillari: The nuts and bolts of proofs – An introduction to mathematical proofs

  Georg Hein

  59-59

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• Barbara Drollinger-Vetter: Verstehenselemente und strukturelle Klarheit

  Esther Brunner

  59-60

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• Ein Standardwerk zur Theorie des Rechnenlernens. Michael Gaidoschik: Wie Kinder rechnen lernen – oder auch nicht

  Wolfram Meyerhöfer

  61-68

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• E. Klieme et al. (Hrsg.): PISA 2009 – Bilanz nach einem Jahrzehnt

  Thomas Jahnke

  69-75

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• Herbert Kütting und Martin J. Sauer: Elementare Stochastik

  Henning Läuter

  76-76

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• Ole Skovsmose: An Invitation to Critical Mathematics Education

  David Kollosche

  77-79

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• Ian Stewart: Professor Stewarts mathematische Schätze

  Helmut Albrecht

  80-81

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• Neuerscheinungen im Jahr 2012

  Martin Stein

  82-83

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Jubiläen

• Zehn Jahre Mathematikum in Gießen – 19.11.2012. Grußwort des ersten Vorsitzenden

  Hans-Georg Weigand

  88-90

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• Growth and success of “mathe 2000” – a privileged observer’s view. Laudatio anlässlich des 25jährigen Bestehens des Projekts „mathe 2000“

  Lieven Verschaffel

  84-87

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Personalia

• Emeritierung von Willibald Dörfler – 20.10.2012. Grußwort des ersten Vorsitzenden

  Hans-Georg Weigand

  91-92

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• Verabschiedung von Prof. Rainer Danckwerts aus dem aktiven Dienst – 26. 10. 2012. Grußwort des ersten Vorsitzenden

  Hans-Georg Weigand

  92-94

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In eigener Sache

• Aus der Schriftführung

  95-96

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• Erratum

  96-96

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