Nr. 94 (2013)

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Inhaltsverzeichnis

Editorial: . . . by its cover
 
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1-1
Vorwort des 1. Vorsitzenden
 
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4-5

Magazin

Jürg Kramer, Thomas Lange, Thomas Vogt
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6-10
Julia Cramer, Imke Knievel, Alexander Meyer
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10-13

Aktivitäten

Mitgliedsbeitrag
 
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14-16
Einladung zur Mitgliederversammlung der GDM. Universität Münster, 7. 3. 2013
 
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17-17
Protokoll zur Mitgliederversammlung der GDM am 8. 3. 2012 in Weingarten
 
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17-19
 
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20-20

Arbeitskreise

Planarbeit als Qualitätsfalle für den Mathematikunterricht. Eine Stellungnahme aus mathematikdidaktischer Perspektive
Roland Keller
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21-22
Arbeitskreis Frauen und Mathematik. Augsburg, 19.–21. 10. 2012
Renate Motzer
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23-24
Arbeitskreis Geometrie. Saarbrücken, 14.–16. 9. 2012
Andreas Filler, Matthias Ludwig
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25-26
Arbeitskreis Grundschule. Tabarz, 9.–11. 11. 2012
Simone Reinhold
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27-29
Arbeitskreis Mathematik und Bildung. Werder an der Havel, 16.–18. 11. 2012
Boris Girnat
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29-31
Arbeitskreis Mathematikunterricht und Informatik. Soest, 28.–30. 9. 2012
Ulrich Kortenkamp, Anselm Lambert
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32-37
Arbeitskreis Mathematikdidaktik und Mathematikunterricht in Österreich. Kapfenberg, 2.–3. 11. 2012
Edith Schneider
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38-40
Arbeitskreis Psychologie und Mathematikdidaktik. Rauischholzhausen, 19.–20. 10. 2012
Anke Lindmeier
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40-42
Arbeitskreis Vergleichsuntersuchungen. Soest, 16.–17. 10. 2012
Gabriele Kaiser, Timo Leuders
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42-43

Tagungseinladungen

Nachberichterstattung: Bundesweite Arbeitstagung zu mathematischen Vor- und Brückenkursen
 
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51-53
47. Jahrestagung der GDM an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. 4.–8. März 2013
 
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54-55
37th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME) in Kiel
 
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56-57
Einladung zur Summerschool 2013: Ansätze und Perspektiven mathematikdidaktischer Forschung. Ossiacher See, Kärnten, 16.–20. September 2013
 
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58-58

Tagungsberichte

Doktorandenkolloquium der GDM in Bad Wildbad „bei“ Karlsruhe
Christiane Benz, Ulrich Kortenkamp, Sebastian Wartha
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44-45
Vom Freiburger Trichter – Die GDM Summerschool 2012 in Freiburg
Jenny Cramer, Alexander Salle
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46-47
Bericht vom 12th International Congress on Mathematical Education (ICME-12)
Gabriele Kaiser
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48-49
Bericht von der 64. Jahrestagung der Commission Internationale pour l’Etude et l’Amélioration de l’Enseignement des Mathématiques
Uwe Gellert
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50-50

Rezensionen

Antonella Cupillari: The nuts and bolts of proofs – An introduction to mathematical proofs
Georg Hein
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59-59
Barbara Drollinger-Vetter: Verstehenselemente und strukturelle Klarheit
Esther Brunner
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59-60
Ein Standardwerk zur Theorie des Rechnenlernens. Michael Gaidoschik: Wie Kinder rechnen lernen – oder auch nicht
Wolfram Meyerhöfer
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61-68
E. Klieme et al. (Hrsg.): PISA 2009 – Bilanz nach einem Jahrzehnt
Thomas Jahnke
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69-75
Herbert Kütting und Martin J. Sauer: Elementare Stochastik
Henning Läuter
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76-76
Ole Skovsmose: An Invitation to Critical Mathematics Education
David Kollosche
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77-79
Ian Stewart: Professor Stewarts mathematische Schätze
Helmut Albrecht
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80-81
Neuerscheinungen im Jahr 2012
Martin Stein
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82-83

Jubiläen

Growth and success of “mathe 2000” – a privileged observer’s view. Laudatio anlässlich des 25jährigen Bestehens des Projekts „mathe 2000“
Lieven Verschaffel
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84-87
Zehn Jahre Mathematikum in Gießen – 19.11.2012. Grußwort des ersten Vorsitzenden
Hans-Georg Weigand
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88-90

Personalia

Emeritierung von Willibald Dörfler – 20.10.2012. Grußwort des ersten Vorsitzenden
Hans-Georg Weigand
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91-92
Verabschiedung von Prof. Rainer Danckwerts aus dem aktiven Dienst – 26. 10. 2012. Grußwort des ersten Vorsitzenden
Hans-Georg Weigand
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92-94

In eigener Sache

Aus der Schriftführung
 
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95-96
Erratum
 
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96-96