Nr. 109 (2020)

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Inhaltsverzeichnis

Editorial
 
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1
Grußwort des 1. Vorsitzenden
 
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4

Qualitätsoffensive Lehrerbildung

Daniela Götze
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5
Dominik Bechinie
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6-9
Miriam Lüken
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10-11
Birgit Brandt
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11-14
Marius Herzog, Gabriele Kaiser
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14-19
Laura Schilling, Dominik Leiß, Timo Ehmke
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19-25
Karen Reitz-Koncebovski, Jolanda Hermanns, Ulrich Kortenkamp, Ana Kuzle
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26-30
Martina Döhrmann
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30-33

Digitales Lehren und Lernen - Konzepte und Beispiele

Mario Gerwig
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34-36
Wolfram Meyerhöfer
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36-39
Simon Barlovits, Simone Jablonski, Gregor Milicic, Matthias Ludwig
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39-43
Karl Marquardt
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43-49
Benjamin Rott
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49-50
Birgit Öttl, Thomas Lange, Daniel Thurm, Christoph Selter, Bärbel Barzel
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50-55
Daniela Götze, Nicole Seidel
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56-58
Reinhard Oldenburg, Sabrina Bersch, Andreas Merkel, Martin Weckerle
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58-63
Hans-Georg Weigand
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63-67

Diskussion

Michael Neubrand
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68-76
Reinhard Oldenburg
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77-84
Kinga Szücs
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84-90
Stefan Götz
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91

In eigener Sache

 
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92
Qualifizierungsangebote und Reisebeihilfen – Was wünscht sich der wissenschaftliche Nachwuchs?
 
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93-95

Arbeitskreise

Ankündigungen der Arbeitskreise
Daniela Götze
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96-97
Herbsttagung des Arbeitskreis Mathematik und Bildung am 30.10.2020
Tanja Hamann, Markus Helmerich
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97
Landesverband GDM Schweiz: Wintertagung 2020
Esther Brunner
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97-98
Lukas Baumanns, Benjamin Rott
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99
Arbeitskreis: Mathematiklehren und -lernen in Ungarn
Gabriella Ambrus, Johann Sjuts
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99-101

Rezensionen

Franz Lemmermeyer, Wolfgang Kühnel
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102-103

Personalia

Willi Dörfler
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104-107