Merkel, Andreas, Universität Augsburg, Deutschland
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Nr. 109 (2020) - Digitales Lehren und Lernen - Konzepte und Beispiele
Erklärvideos: Chancen und Risiken Zwischen fachlicher Korrektheit und didaktischen Zielen
Abstract PDF
ISSN: 0722-7817 (Print), 2512-9155 (Online)
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